Tốc độ:
1x
(QK7 Online) - Trong bối cảnh hiện đại hóa Quân đội và hội nhập quốc tế ngày càng sâu rộng, Trường Sĩ quan Kỹ thuật quân sự không ngừng đổi mới phương pháp giảng dạy, nâng cao chất lượng đào tạo và xây dựng đội ngũ giảng viên vững chuyên môn, nghiệp vụ. Nhà trường đặc biệt chú trọng ứng dụng công nghệ tiên tiến vào giảng dạy, đồng thời tạo môi trường thuận lợi để sinh viên phát triển toàn diện về kiến thức, kỹ năng và phẩm chất, sẵn sàng đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong thời kỳ mới.
Trường Sĩ quan Kỹ thuật quân sự tiền thân là Trường Sơ cấp Kỹ thuật (B.754), được hình thành từ một cơ sở đào tạo nhân viên kỹ thuật của chế độ cũ, do Tổng cục Kỹ thuật tiếp quản sau ngày miền Nam hoàn toàn giải phóng. Trải qua 50 năm xây dựng và trưởng thành, Nhà trường đã đào tạo hàng chục ngàn cán bộ, nhân viên chuyên môn kỹ thuật cho toàn quân và cho quân đội các nước bạn Lào, Campuchia. Ngoài ra còn đào tạo hàng ngàn sinh viên phục vụ cho sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.
Trường Sĩ quan Kỹ thuật quân sự tiền thân là Trường Sơ cấp Kỹ thuật (B.754), được hình thành từ một cơ sở đào tạo nhân viên kỹ thuật của chế độ cũ, do Tổng cục Kỹ thuật tiếp quản sau ngày miền Nam hoàn toàn giải phóng. Trải qua 50 năm xây dựng và trưởng thành, Nhà trường đã đào tạo hàng chục ngàn cán bộ, nhân viên chuyên môn kỹ thuật cho toàn quân và cho quân đội các nước bạn Lào, Campuchia. Ngoài ra còn đào tạo hàng ngàn sinh viên phục vụ cho sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.
Trường Sĩ quan Kỹ thuật quân sự (Đại học Trần Đại Nghĩa) thành lập ngày 12/5/1975, thuộc hệ thống các trường đại học của Nhà nước và Quân đội, đặt dưới sự quản lý trực tiếp của Tổng cục Hậu cần - Kỹ thuật, Bộ Quốc phòng.
Tập trung nâng cao năng lực sư phạm và tư duy sáng tạo trong giảng dạy kỹ thuật quân sự
Đảng ủy, Ban Giám hiệu Trường Sĩ quan Kỹ thuật quân sự chú trọng xây dựng đội ngũ giáo viên toàn diện, đáp ứng từng thời kỳ, từng giai đoạn phát triển. Đội ngũ giáo viên Nhà trường ngày càng được bổ sung, tăng cường và là một tập thể mạnh về sư phạm, chuẩn mực về đạo đức tác phong, nghiêm về kỷ luật Quân đội. Nhà trường thường xuyên bồi dưỡng toàn diện để đội ngũ này không ngừng nâng cao phẩm chất đạo đức và kiến thức khoa học. Từ chỗ có 19 giáo viên ở giai đoạn đầu và chỉ thực hiện được 1/3 chương trình huấn luyện, sau 3 năm tăng lên 50 rồi 96 đồng chí đã đảm nhiệm được cơ bản các nội dung chương trình huấn luyện. Đến nay đã có đủ giáo viên trong biên chế tổ chức, đảm nhiệm được toàn bộ nội dung chương trình giảng dạy. Duy trì các chế độ biên soạn tài liệu, thông qua bài giảng, giảng thử, giảng mẫu, dự giờ rút kinh nghiệm, Nhà trường đã bồi dưỡng được một tập thể giáo viên vừa có lý luận, vừa am hiểu thực tiễn, từng bước nâng cao chất lượng giảng dạy, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ.
Đại tá Trần Hồng Thanh, Hiệu trưởng Nhà trường cho biết: “Trong hoạt động giáo dục đào tạo, Nhà trường luôn xác định chú trọng nâng cao chất lượng đội ngũ quản lý, cán bộ giảng dạy, tích cực đẩy mạnh đổi mới phương pháp dạy, học và đánh giá kết quả theo yêu cầu “Dạy thiết thực, học tích cực, đánh giá kết quả thực chất”. Đặc biệt là đội ngũ giảng dạy được xem là yếu tố quyết định, trung tâm của công tác giáo dục, đào tạo, đã được nâng cao có tính đột phá về cả số lượng và chất lượng, đáp ứng yêu cầu xây dựng nhà trường chuẩn hóa, hiện đại hóa. Hiện nay Nhà trường có 100% cán bộ, giảng viên có trình độ đại học và sau đại học. Trong đó có 3 nhà giáo được công nhận chức danh Phó giáo sư, 40 tiến sĩ, 145 thạc sĩ, 15 Nhà giáo ưu tú, 29 nhà giáo được công nhận danh hiệu nhà giáo giỏi cấp Bộ Quốc phòng. Để có sự đột phá này, trong nhiều năm, Nhà trường đã luôn quan tâm, chủ động xây dựng, làm tốt công tác tạo nguồn đào tạo sau đại học, phát huy tinh thần tự học, tự rèn, tự trau dồi, nâng cao trình độ của cán bộ, giảng viên, tổ chức tốt phong trào thi đua, nghiên cứu khoa học, đăng ký thực hiện sáng kiến, mô hình đổi mới, sáng tạo...”.
Đảng ủy, Ban Giám hiệu Trường Sĩ quan Kỹ thuật quân sự chú trọng xây dựng đội ngũ giáo viên toàn diện, đáp ứng từng thời kỳ, từng giai đoạn phát triển. Đội ngũ giáo viên Nhà trường ngày càng được bổ sung, tăng cường và là một tập thể mạnh về sư phạm, chuẩn mực về đạo đức tác phong, nghiêm về kỷ luật Quân đội. Nhà trường thường xuyên bồi dưỡng toàn diện để đội ngũ này không ngừng nâng cao phẩm chất đạo đức và kiến thức khoa học. Từ chỗ có 19 giáo viên ở giai đoạn đầu và chỉ thực hiện được 1/3 chương trình huấn luyện, sau 3 năm tăng lên 50 rồi 96 đồng chí đã đảm nhiệm được cơ bản các nội dung chương trình huấn luyện. Đến nay đã có đủ giáo viên trong biên chế tổ chức, đảm nhiệm được toàn bộ nội dung chương trình giảng dạy. Duy trì các chế độ biên soạn tài liệu, thông qua bài giảng, giảng thử, giảng mẫu, dự giờ rút kinh nghiệm, Nhà trường đã bồi dưỡng được một tập thể giáo viên vừa có lý luận, vừa am hiểu thực tiễn, từng bước nâng cao chất lượng giảng dạy, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ.
Đại tá Trần Hồng Thanh, Hiệu trưởng Nhà trường cho biết: “Trong hoạt động giáo dục đào tạo, Nhà trường luôn xác định chú trọng nâng cao chất lượng đội ngũ quản lý, cán bộ giảng dạy, tích cực đẩy mạnh đổi mới phương pháp dạy, học và đánh giá kết quả theo yêu cầu “Dạy thiết thực, học tích cực, đánh giá kết quả thực chất”. Đặc biệt là đội ngũ giảng dạy được xem là yếu tố quyết định, trung tâm của công tác giáo dục, đào tạo, đã được nâng cao có tính đột phá về cả số lượng và chất lượng, đáp ứng yêu cầu xây dựng nhà trường chuẩn hóa, hiện đại hóa. Hiện nay Nhà trường có 100% cán bộ, giảng viên có trình độ đại học và sau đại học. Trong đó có 3 nhà giáo được công nhận chức danh Phó giáo sư, 40 tiến sĩ, 145 thạc sĩ, 15 Nhà giáo ưu tú, 29 nhà giáo được công nhận danh hiệu nhà giáo giỏi cấp Bộ Quốc phòng. Để có sự đột phá này, trong nhiều năm, Nhà trường đã luôn quan tâm, chủ động xây dựng, làm tốt công tác tạo nguồn đào tạo sau đại học, phát huy tinh thần tự học, tự rèn, tự trau dồi, nâng cao trình độ của cán bộ, giảng viên, tổ chức tốt phong trào thi đua, nghiên cứu khoa học, đăng ký thực hiện sáng kiến, mô hình đổi mới, sáng tạo...”.
Nhiều đồng chí giảng viên của Nhà trường được công nhận nhà giáo ưu tú, nhà giáo giỏi Quân đội.
Đổi mới phương pháp giảng dạy và học tập theo hướng thông minh, hiện đại
Trong xu thế chuyển đổi số, Trường Sĩ quan Kỹ thuật quân sự đã và đang tập trung đẩy mạnh đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng thông minh, hiện đại nhằm nâng cao chất lượng đào tạo đội ngũ cán bộ kỹ thuật cho Quân đội. Đảng ủy, Ban Giám hiệu Nhà trường đã chủ động khắc phục mọi khó khăn, quyết tâm đưa nhiệm vụ nghiên cứu khoa học vào nền nếp. Tăng cường sự lãnh đạo, quản lý của cấp ủy, chỉ huy các cấp, đảm bảo cho nhiệm vụ nghiên cứu khoa học đi đúng hướng và từng bước phát triển. Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, phần mềm mô phỏng và các phương tiện hiện đại trong dạy học. Nhà trường khuyến khích giảng viên tích cực biên soạn giáo trình, tài liệu giảng dạy theo hướng hệ thống, chuyên sâu, thiết thực và hiện đại. Các hoạt động nghiên cứu khoa học trở thành nhiệm vụ trọng tâm, thường xuyên và là yêu cầu tự thân của cán bộ, giảng viên, học viên. Tích cực xây dựng tiềm lực khoa học, tăng cường bồi dưỡng năng lực nghiên cứu cho đội ngũ cán bộ, giáo viên học viên, nâng cao chất lượng các công trình, đề tài khoa học trong Nhà trường.
Bên cạnh đó, Nhà trường đã xây dựng chuẩn đầu ra, rà soát, điều chỉnh nội dung, chương trình đào tạo theo hướng chuẩn hóa, tương thích với hệ thống giáo dục đại học quốc gia, tiến tới thực hiện việc kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục đại học theo các tiêu chuẩn của Bộ Quốc phòng và Bộ Giáo dục và Đào tạo, luôn giữ vững và không ngừng tăng cường tính Đảng, tính khoa học và tính thực tiễn trong dạy và học.
Trong xu thế chuyển đổi số, Trường Sĩ quan Kỹ thuật quân sự đã và đang tập trung đẩy mạnh đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng thông minh, hiện đại nhằm nâng cao chất lượng đào tạo đội ngũ cán bộ kỹ thuật cho Quân đội. Đảng ủy, Ban Giám hiệu Nhà trường đã chủ động khắc phục mọi khó khăn, quyết tâm đưa nhiệm vụ nghiên cứu khoa học vào nền nếp. Tăng cường sự lãnh đạo, quản lý của cấp ủy, chỉ huy các cấp, đảm bảo cho nhiệm vụ nghiên cứu khoa học đi đúng hướng và từng bước phát triển. Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, phần mềm mô phỏng và các phương tiện hiện đại trong dạy học. Nhà trường khuyến khích giảng viên tích cực biên soạn giáo trình, tài liệu giảng dạy theo hướng hệ thống, chuyên sâu, thiết thực và hiện đại. Các hoạt động nghiên cứu khoa học trở thành nhiệm vụ trọng tâm, thường xuyên và là yêu cầu tự thân của cán bộ, giảng viên, học viên. Tích cực xây dựng tiềm lực khoa học, tăng cường bồi dưỡng năng lực nghiên cứu cho đội ngũ cán bộ, giáo viên học viên, nâng cao chất lượng các công trình, đề tài khoa học trong Nhà trường.
Bên cạnh đó, Nhà trường đã xây dựng chuẩn đầu ra, rà soát, điều chỉnh nội dung, chương trình đào tạo theo hướng chuẩn hóa, tương thích với hệ thống giáo dục đại học quốc gia, tiến tới thực hiện việc kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục đại học theo các tiêu chuẩn của Bộ Quốc phòng và Bộ Giáo dục và Đào tạo, luôn giữ vững và không ngừng tăng cường tính Đảng, tính khoa học và tính thực tiễn trong dạy và học.
Nhà trường có nhiệm vụ đào tạo sĩ quan kỹ thuật; bồi dưỡng, tập huấn cán bộ chỉ huy kỹ thuật cấp phân đội, nhân viên chuyên môn kỹ thuật các đơn vị phía Nam.
Phát huy truyền thống nửa thế kỷ xây dựng và phát triển, Trường Sĩ quan Kỹ thuật quân sự tiếp tục thể hiện quyết tâm đổi mới mạnh mẽ, toàn diện, bắt nhịp với xu thế giáo dục hiện đại, góp phần đào tạo đội ngũ cán bộ kỹ thuật có bản lĩnh chính trị vững vàng, giỏi chuyên môn, làm chủ khoa học – công nghệ, sẵn sàng nhận và hoàn thành xuất sắc mọi nhiệm vụ được giao trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa.
Hằng Ny
.jpg)
